Perjalanan

Materi Interaktif Bahasa Arab

اَلسَّفَرُ / اَلرِّحْلَةُ (Perjalanan)

Fase F - SMK

1. Kegiatan Menyimak (اَلْاِسْتِمَاعُ)

Tujuan Pembelajaran: Memahami informasi hasil menyimak (dialog di bandara) dalam teks-teks bahasa Arab sederhana.

Instruksi: Dengarkan (simulasikan dengan membaca) dialog berikut antara penumpang (المسافر) dan petugas (الموظف) di bandara, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya.

Audio: Dialog di Bandara (Hiwar 1)

اَلْمُسَافِرُ: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ. أُرِيْدُ السَّفَرَ إِلَى جِدَّةَ، لَوْ سَمَحْتَ.

اَلْمُوَظَّفُ (Petugas): وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ. أَيْنَ جَوَازُ السَّفَرِ وَتَذْكِرَةُ الطَّيَرَانِ؟

اَلْمُسَافِرُ: تَفَضَّلْ، هَذَا جَوَازُ سَفَرِي وَهَذِهِ تَذْكِرَتِي.

اَلْمُوَظَّفُ: حَسَنًا. اَلرِّحْلَةُ (Penerbangan) فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ صَبَاحًا. اَلْبَوَّابَةُ (Gerbang) رَقْمُ خَمْسَةٍ (5).

اَلْمُسَافِرُ: شُكْرًا جَزِيْلًا.

Latihan Pemahaman

1. Di mana percakapan ini berlangsung?

فِي مَحَطَّةِ الْقِطَارِ (Di stasiun kereta)
فِي الْمَطَارِ (Di bandara)
فِي السُّوْقِ (Di pasar)

2. Apa yang diminta oleh petugas (الْمُوَظَّفُ)?

جَوَازُ السَّفَرِ وَالتَّذْكِرَةُ (Paspor dan tiket)
اَلْحَقِيْبَةُ وَالنُّقُوْدُ (Koper dan uang)
اَلطَّعَامُ وَالشَّرَابُ (Makanan dan minuman)

3. Kapan waktu penerbangan (الرِّحْلَةُ)?

السَّاعَةُ الْخَامِسَةُ (Jam 5)
السَّاعَةُ السَّابِعَةُ (Jam 7)
السَّاعَةُ الْعَاشِرَةُ (Jam 10)

2. Kegiatan Berbicara (اَلْكَلَامُ)

Tujuan Pembelajaran: Mengungkapkan gagasan dan informasi (merencanakan perjalanan) dalam teks bahasa Arab secara monolog dan dialog.

Kosakata Kunci (اَلْمُفْرَدَاتُ الْهَامَّةُ)

سَفَرٌ / رِحْلَةٌ
(Perjalanan)

مَطَارٌ
(Bandara)

مَحَطَّةُ الْقِطَارِ
(Stasiun Kereta)

طَائِرَةٌ
(Pesawat)

قِطَارٌ
(Kereta)

حَافِلَةٌ
(Bus)

جَوَازُ السَّفَرِ
(Paspor)

تَذْكِرَةٌ
(Tiket)

حَقِيْبَةٌ
(Koper/Tas)

أُسَافِرُ إِلَى...
(Saya bepergian ke...)

بِالْقِطَارِ
(Dengan kereta)

بِالطَّائِرَةِ
(Dengan pesawat)

Latihan Dialog (Berpasangan)

Instruksi: Lakukan dialog dengan temanmu tentang rencana perjalanan liburan.

الطَّالِبُ (أ): السَّلَامُ عَلَيْكُمْ. أَيْنَ سَتُسَافِرُ فِي الْعُطْلَةِ الْقَادِمَةِ؟

الطَّالِبُ (ب): وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ. سَأُسَافِرُ إِلَى... (misal: مَالَانْج).

الطَّالِبُ (أ): كَيْفَ سَتُسَافِرُ؟ بِالْقِطَارِ أَمْ بِالْحَافِلَةِ؟

الطَّالِبُ (ب): سَأُسَافِرُ بِـ... (misal: بِالْقِطَارِ).

الطَّالِبُ (أ): مَتَى سَتُسَافِرُ؟

الطَّالِبُ (ب): يَوْمَ الْجُمْعَةِ إِنْ شَاءَ اللهُ. رِحْلَةً سَعِيْدَةً!

3. Kegiatan Membaca (اَلْقِرَاءَةُ)

Tujuan Pembelajaran: Memahami informasi yang terdapat dalam teks tertulis (catatan perjalanan) dan teks visual (simbol transportasi) tentang Perjalanan.

A. Teks Tertulis: "Perjalananku ke Yogyakarta"

Instruksi: Bacalah teks deskriptif berikut dengan saksama.

رِحْلَتِي إِلَى يُوجْيَاكَرْتَا

اِسْمِي أَحْمَد. فِي الْعُطْلَةِ الْمَاضِيَةِ (liburan lalu)، سَافَرْتُ مَعَ أُسْرَتِي إِلَى مَدِيْنَةِ يُوجْيَاكَرْتَا. سَافَرْنَا بِالْقِطَارِ مِنْ جَاكَرْتَا. كَانَتِ الرِّحْلَةُ طَوِيْلَةً (panjang) وَلَكِنَّهَا مُمْتِعَةٌ (menyenangkan).

فِي يُوجْيَاكَرْتَا، زُرْنَا (kami mengunjungi) شَارِع مَالْيُوبُورُو وَ مَعْبَد بُورُوبُودُور. كَانَتْ رِحْلَةً سَعِيْدَةً جِدًّا.

Latihan (Benar / Salah)

1. سَافَرَ أَحْمَدُ بِالطَّائِرَةِ. (Ahmad bepergian dengan pesawat).

Benar (صَحِيْح) Salah (خَطَأ)

2. سَافَرَ أَحْمَدُ مَعَ أَصْدِقَائِهِ. (Ahmad bepergian dengan teman-temannya).

Benar (صَحِيْح) Salah (خَطَأ)

3. زَارَ أَحْمَدُ شَارِع مَالْيُوبُورُو. (Ahmad mengunjungi Jalan Malioboro).

Benar (صَحِيْح) Salah (خَطَأ)

B. Teks Visual (Mencocokkan Simbol)

Instruksi: Pasangkan simbol perjalanan berikut dengan nama Arab yang tepat.

Pilih... طَائِرَةٌ قِطَارٌ جَوَازُ السَّفَرِ

Pilih... طَائِرَةٌ قِطَارٌ جَوَازُ السَّفَرِ

Pilih... طَائِرَةٌ قِطَارٌ جَوَازُ السَّفَرِ

4. Kegiatan Menulis (اَلْكِتَابَةُ)

Tujuan Pembelajaran: Menyusun teks tulis sederhana (rencana/catatan perjalanan) tentang Perjalanan.

Latihan 1: Menyusun Kata

Instruksi: Susunlah kata-kata acak berikut menjadi kalimat yang sempurna.

1. (بِالْقِطَارِ - جَاكَرْتَا - إِلَى - أُسَافِرُ - .) 👈

2. (؟ - جَوَازُ - أَيْنَ - السَّفَرِ) 👈

3. (اَلْمَطَارِ - اَلطَّائِرَةُ - فِي - .) 👈

Latihan 2: Menulis Paragraf Rencana Perjalanan

Instruksi: Tulis sebuah paragraf singkat (3-5 kalimat) dalam bahasa Arab tentang rencana perjalananmu saat liburan nanti (Mau ke mana? Naik apa? Bersama siapa?).